这里也是课堂作文

  课堂,它并未必需求独身广阔的的黑板,未必需求教学活动,也未必需要写满文字的教科书。最好的教师需求教师。、先生是值当我们家记住的知是不敷的。

  记忆在第五年级的秋季的。那有朝一日,The students in the school under the leadership of,发作暴力引起的的上升竞赛开端在操场上。缺乏的乎秋季的的叶丛掩盖了地板,但我们家的心不输掉热心。随后空,似乎适宜一只上升,各种各样的上升竞赛,或大或小,或高或低,或蝴蝶或鱼或虫,或一只鹰或燕子或鸡,他们在金风中舞蹈。,在蔚蓝的空间翼的西,因此条是独身五光十色的教育的空。

  谁知好景不长,因操场上这样的上升,风太大了,有多的上升串跟在后面,有专有的上升烧着的了。。这是,的鹰上升线战利品,Duang一回和我的上升串跟在后面,我的上升是在数的。上升线缠成一团糟,我更撕咬因此receiver 收音机还无翻开。,只好向教师上诉,无教师三下两下就解锁。我上紧再去放上升,还好,这是飞又很快。昂首向上望,指不胜屈的上升在空间飘动,是否我们家的心总在蔚蓝的空间自在翼。这时,判断正告,剩的竞赛时间不多了,但我不生气,是否在因此时候终场演奏先前不这么要紧了,喜欢做和我的同窗们,不久以前是我最美妙的回想。

  在此随后,我认识到,知缺乏的教学活动的课堂在,无论如何布告随处都是记住,教学活动在哪里可以!

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